Ultima modifica: 26 Novembre 2017

Coding

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Responsabile del  progetto: Bruna Gottifredi

Finalità

Nella società contemporanea, avere familiarità con i concetti di base dell’informatica è un elemento fondamentale nel processo di formazione dei cittadini: uno studente per essere adeguatamente preparato a qualunque lavoro vorrà fare da grande deve comprendere i concetti di base dell’informatica, esattamente com’è accaduto nel secolo passato per la matematica, la fisica, la biologia e la chimica

 

Obiettivi

  • Assumere un atteggiamento più consapevole nei confronti della tecnologia
  • Codificare istruzioni
  • Potenziare le capacità di attenzione
  • Potenziare le capacità di analisi e risolvere di situazioni problematiche anche complesse
  • Potenziare le capacità logiche
  • Sviluppare la propria creatività

Destinatari

Gli alunni delle scuole primarie dell’Istituto

Metodologia

Avvicinare i bambini   al linguaggio di programmazione in forma ludica, grazie a applicazione digitali che compongono codice con un metodo intuitivo e visuale

Nel corso dell’anno si utilizzeranno alcune attività di Code.org. e/o di Programma il futuro

  • Si partirà da alcune attività “senza rete” che aiutano a comprendere cos’è un algoritmo
  • Si passerà poi alle prime “lezioni tecnologiche” osservando insieme, grazie alla LIM, le prime proposte operative
  • In laboratorio gli alunni svolgeranno individualmente o a coppie le attività dei corsi proposti dalle insegnati. Gli alunni potranno sempre confrontarsi sul modo di procedere e collaborare per risolvere difficoltà ed errori
  • Successivamente in classe ci saranno momenti di discussione sul percorso svolto,  per fissare concetti e chiarire dubbi.

Un altro ambiente di lavoro proposto sarà rappresentato da Scratch

Verifiche e valutazioni

Osservazione di:

  • comportamenti collaborativi,
  • interesse per le attività proposte,
  • livello di consapevolezza e di rielaborazione delle esperienze svolte

Verifica e valutazione di

  • attività laboratoriali off line
  • attività laboratoriali on line, anche grazie al monitoraggio dei percorsi di ogni studente effettuato sul portale di code.org
  • progetti realizzati con Scratch

Rapporti con le altre istituzioni

Per attività di formazione:

  • Rete Lecco ICT – Coding: creare storie giochi e animazioni

Durata

Da settembre 2015 ad agosto 2016

Certificato di partecipazione alle attività di Code Week 2015

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